小学数学六大素养包括：数学思维素养、数学知识与能力素养、数学方法与策略素养、数学情感态度与价值观素养、数学学习策略与方法素养、数学实践和应用素养。

什么是数学思维素养

数学思维素养是指学生在数学学习中培养形成的思维方式和习惯。它包括数学思维的理解、推理、分析、解决问题和创新能力的发展。

数学知识与能力素养具体指什么

数学知识与能力素养是指学生在数学学习中获得的具体知识和能力的积累和提升。包括数的概念、运算、几何形状、图形认知等方面的知识和技能。

数学方法与策略素养如何培养

数学方法与策略素养是指学生在解决数学问题时运用的方法和策略。教师可以通过引导学生探索、讨论和合作解决问题的方式，培养学生的数学方法和策略意识。

数学情感态度与价值观素养的重要性是什么

数学情感态度与价值观素养是指学生对数学学习的态度和价值观的培养和形成。通过培养学生对数学感兴趣、积极乐观的情感态度和正确的价值观，可以促进学生对数学的主动学习和持久努力。

数学学习策略与方法素养如何提升

数学学习策略与方法素养是指学生在数学学习中有效运用的学习策略和方法。学生可以通过积极采取合适的学习策略和方法，如归纳总结、分析思考、举一反三等，提升自己的数学学习效果。

数学实践和应用素养为何重要

数学实践和应用素养是指学生在实际生活中运用数学知识和技能解决问题的能力。培养学生的数学实践和应用素养可以使他们在实际生活中更好地理解和运用数学知识，提高解决实际问题的能力。

小学数学六大素养的培养是数学教育的重要目标之一，通过多元化的教学方法和策略，可以有效提高学生的数学素养水平。