梅州兴宁市，作为广东省重点革命老区和原中央苏区县，不仅承载着丰富的红色历史和文化底蕴，还在教育领域积极探索创新，为学生提供多元化的学习体验。本文将从课堂内外两个维度，揭秘梅州兴宁的教育新视野。

一、红色教育资源助力党史学习教育

梅州兴宁市拥有丰富的红色革命遗址，如罗屏汉故居、刘光夏故居等，这些红色景点成为党史学习教育的新阵地。通过参观红色景点，学生能够直观地感受到革命先烈们的英勇事迹，从而激发爱国情怀和历史责任感。

1. 罗屏汉故居

罗屏汉故居位于兴宁市大坪镇屏汉村，是梅州红十景之一。这里展示了罗屏汉烈士及其爱人张瑾瑜的革命事迹，让学生深入了解革命历史，传承红色基因。

2. 刘光夏革命烈士纪念馆

刘光夏革命烈士纪念馆位于兴宁市，馆内展示了刘光夏烈士的革命历程，为学生提供了解革命历史的机会。

二、乡村幼儿园教育创新发展

梅州兴宁市第一幼儿园园长黄柳平扎根乡村幼教事业，致力于让山里娃也能享受到和城里小孩一样的学前教育。以下是她所采取的一些创新举措：

1. 集团化办学

兴宁市第一幼儿园教育集团拥有3所幼儿园，分别位于离县城五六十公里的北部山区。黄柳平定期前往这些幼儿园，关注山区幼儿园的教育质量。

2. 年轻教师培养

黄柳平注重年轻教师的培养，通过分享教育资源和经验，帮助他们提升教育教学水平。

三、研学实践活动丰富学生课外知识

兴宁市叶塘中学组织初二级全体学生开展研学实践活动，旨在让学生在游中学，在学中游，弥补学校教育的户外实践教育不足。

1. 云山谷—客家茶文化研学基地

云山谷—客家茶文化研学基地坐落于梅州兴宁市径南镇官亭村务坑粤东云山谷之中。学生在这里了解客家茶文化，体验茶艺制作。

2. 研学活动意义

研学活动有助于学生开阔视野，提升创新能力和社会责任感，培养文化素养。

四、手机直播课堂拓展教育资源共享

广州市天河区中小学课堂“试水”手机直播，梅州兴宁一小的学生也参与了这一创新举措。通过手机直播，学生能够共享优质教育资源，拓宽学习渠道。

1. 天河100融合创新第一季手机直播课堂

天河100融合创新第一季手机直播课堂涉及语文、数学、英语、音乐等课程，为学生提供多元化的学习体验。

2. 手机直播课堂的意义

手机直播课堂有助于拓展教育资源共享，提高教育教学质量。

五、华南师范大学附属广梅园小学：教育创新的新起点

华南师范大学附属广梅园小学是由华南师范大学、梅州高新区、兴宁市人民政府三方合作创办的公办学校。以下是其亮点：

1. 学校规模

学校用地面积约52.7亩，计划总投资1.48亿元，可容纳学生1620人。

2. 教育资源

学校拥有教学楼、实验楼、体育馆、食堂、学生及教师宿舍等设施，为师生提供良好的学习生活环境。

3. 师资力量

学校由兴宁市主导配备师资，纳入华南师范大学附属学校的联盟管理，为学生提供优质教育资源。

总之，梅州兴宁市在教育领域积极探索创新，为学生提供多元化的学习体验。通过红色教育资源、乡村幼儿园教育、研学实践活动、手机直播课堂以及华南师范大学附属广梅园小学等举措，梅州兴宁的教育事业正迎来新的发展机遇。