岑溪市，一个位于广西壮族自治区西部的城市，近年来在教育领域取得了显著的成就。本文将深入解析岑溪市如何通过一系列策略和措施，实现了城乡教育均衡发展的目标。

一、教育优先发展，打造“学在岑溪”品牌

岑溪市始终坚持教育优先发展战略，将教育视为民生工程，致力于打造“学在岑溪”的教育品牌。这一战略的实施，为岑溪市教育事业的快速发展奠定了坚实的基础。

二、基础教育扩容提质，优化资源配置

为了满足人民群众对优质教育的需求，岑溪市持续加大教育投入，加快基础教育扩容提质。以下是具体措施：

1. 新建和改扩建学校

近年来，岑溪市新建了岑溪市第五幼儿园及改扩建岑溪市第二幼儿园分园等9所幼儿园，增加了360个幼儿学位。同时，建设了义务教育学校教学综合楼、学生食堂及其他附属设施等37个项目。

2. 改善学校运动场地

岑溪市争取到乡村振兴项目资金417万元，建设学校运动场，改善在校生人均运动场地不足的现状。

3. 提高普通高中办学条件

岑溪市持续推进普通高中能力建设，投入1554万元用于建设岑溪中学学生宿舍楼和岑溪市三中教学综合楼，进一步提高办学条件。

三、集团化办学，促进教育均衡发展

岑溪市积极推进集团化办学，以岑溪中学教育集团为例，实现小初高一体化培养模式，集团龙头学校和成员学校将在教育教学、教师培养、校园建设等方面开展深度合作，构建教育发展命运共同体。

1. 教育资源整合

集团化办学有助于整合优质教育资源，扩大优质教育资源总量，提升学校的办学水平。

2. 教师培养

集团化办学为教师提供了更多交流和学习的机会，有助于提高教师队伍的整体素质。

3. 教育公平

集团化办学有助于实现教育公平，让更多学生享受到优质教育。

四、加强教师队伍建设，提升教育教学质量

岑溪市高度重视教师队伍建设，大力保障教师基本待遇，进一步强化师德师风建设，营造尊师重教的社会氛围。以下是具体措施：

1. 提高教师待遇

岑溪市持续加大教育投入，提高教师基本待遇，激发教师的工作积极性。

2. 强化师德师风建设

岑溪市加强师德师风建设，营造尊师重教的社会氛围，提高教师队伍的整体素质。

3. 教师培训

岑溪市定期组织教师培训，提高教师的教育教学能力。

五、总结

岑溪市通过实施一系列措施，实现了城乡教育均衡发展的目标。这些措施包括教育优先发展、基础教育扩容提质、集团化办学、加强教师队伍建设等。这些措施的实施，为岑溪市教育事业的持续发展奠定了坚实的基础。